PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK

DALAM PEMBELAJARAN IPA MTS

Oleh :  Achmad Zanuar Ansori, M.Ed

Widyaiswara BDK Surabaya

ABSTRAK

Teknik penilaian proyek merupakan salah satu teknik penilaian yang digunakan untuk menilai aspek keterampilan dalam pembelajaran Kurikulum 2013.  Hasil monitoring menunjukkan 60% guru di tingkat SMP/MTs belum dapat merancang, melaksanakan, mengolah, melaporkan, dan memanfaatkan hasil penilaian dengan baik sehingga guru kurang percaya diri dalam melaksanakan penilaian keterampilan termasuk penilaian proyek.  Teknik penilaian proyek adalah teknik penilaian yang digunakan untuk menilai kemampuan peserta didik melakukan penyelidikan dan melaporkan hasil penyelidikan tersebut.    Proses pelaksanaan teknik penilaian proyek meliputi dua langkah yaitu langkah awal lebih berfungsi pada upaya penyiapan peserta didik dan langkah lanjutan yang dilaksanakan pada saat pemberian tugas proyek sampai dengan pelaksanaan penilaian.  Penilaian laporan tugas proyek dapat dilakukan menggunakan rubrik penilaian baik berbentuk analitik maupun holistik.  Kajian terhadap kompetensi dasar mata pelajaran IPA di tingkat Madrasah Tsanawiyah menunjukkan adanya beberapa kompetensi dasar yang harus dinilai dengan teknik penilaian proyek.

Kata Kunci      :  penilaian proyek, IPA MTs

Baca selengkapnya di :
https://drive.google.com/file/d/1pcObX8nSc7yzrNqAeXh6HM1jpVYPQE3R/view?usp=sharing